（图文/黄向）
   为了加强班级文化建设，实验小学为每一个班级精心制作了新班牌。新班牌的设计以人为本，符合小学生的年龄心理特征，大小、重量适中，造型似花朵、似火炬、又似云朵，形象美观、大方、活泼、充满了童真童趣，受到了广大师生的喜爱。


    对于新班牌的管理使用，学校都作了详细的要求。2015年11月23日下午，德育处刘凌江主任、黄向辅导员对各班举班牌的学生进行了培训。刘主任不但告诉大家如何管理及爱护班牌的一些方法，而且统一规范了大家的举牌动作，还确定了各班的行走路线。经过认真练习，大家的荣誉感与责任感更强了，精神面貌焕然一新，个个充满了活力，走起路来更加沉稳有力。

    小小班牌充分展示了实验人的风采风貌，体现了我校师生积极健康的育人理念。这也是我校紧紧围绕“学生好习惯养成”教育的又一举措，以新班牌的管理使用为切入点，借助班集体的教育力量，有效促进形成良好的班风、校风，进一步打造文明、和谐、美丽、平安的校园文化大环境。