（通讯员 戴穆兰）2012年3月2日，实验小学召开六年级备考工作会议，学校领导班子和全体毕业班教师共30余人参加了此次会议。
梁栋才副校长主持会议。
        首先由李清华副校长解读《徐闻县小学六年级毕业水平调研测试改革方案》。并对教师提出几点建议：（1）爱学生。有人说过：“如果我们把学生当作天使，那么我们老师就生活在天堂；如果我们把学生当作魔鬼，那么我们就生活在地狱。”教师应该爱每一位学生，要多了解学生的家庭、学习情况，教师才能做到有的放矢。每个班最后两排几乎都是学困生，作为老师，我们都应该多到后面站一站，多点给机会给这些学生回答问题。每一位学生都希望能学好，他们非常需要我们帮一帮他们，拉一拉他们。多关爱这些学困生，多沟通，把他存在的问题指出，帮助他改正。（2）培养学生好的学习习惯。作为教师，要帮助学生形成良好的书写习惯，有些学生常常在课本等资料上列竖式，要让每位学生都有自己的练习本。要让学生养成写作业习惯，每天要清查忘交作业的学生，及时让他把作业补上。要不然这部分学生会养成习惯性遗忘做作业。（3）上课要求：熟悉教材。作为教师，我们要做到必须清楚教材的伸展点在哪里？本课的重难点是什么？教师不但要备教材还要备学生，要有针对性，课堂上的每一个问题要清楚问哪个阶段的学生来回答，努力在每一节课的四十分钟里面收到最好的效果，让每一个学生课堂上都能获益，而不仅仅是班里的优秀生。‚做有用的作业。不提倡做机械性抄写的作业，不提倡盲目性地做作业，教师批改作业要及时，便于下节课利用课前5分钟把学生出现的问题及时反馈，每个单元的测试试卷也有必要这样，这样发现问题及时查漏补缺。ƒ教学进度。要把握好自己的教学节奏，总体规划好，留二十天左右进行总复习。（4）重点培养临界生。

        接着郑文彬校长作了讲话，他就今年小升初的形势做了分析，同时进行了工作布置：一是要求全体领导班子和各科任教师要认识小升初的重要性和紧迫感，要求全体领导、全体六年级教师立即行动起来，抓好抓实课堂教学，抓好各知识点的过关；二是要求全体科任教师互相配合，新教师多向老教师请教，尽力消除学生“偏科”现象，促进学生全面发展；三是要求各班主任和科任教师要切实做好学生的思想工作，让学生明确目标，增强信心，提高成绩，同时要加强培优转差工作。郑校长指出，要花大力气抓好六年级小升初，不辜负上级领导对实验小学的厚爱。
梁栋才副校长、杨仕平副校长分别就有关备考事宜发了言。                                                                                  
这次备课会，不仅统一了思想，提高了认识，而且明确了方向。实验小学将继续发扬吃苦耐劳的精神，群策群力，协同作战，力争在2012年的全县小学毕业会考中再次取得优异成绩。