（通讯员 戴穆兰）2013年6月18日上午，教育局教研室评估小组领导钟族威副主任、谭科琦副主任和陈明发副校长莅临实验小学进行教学评估工作。
评估组领导详细查阅了各种档案材料及教师教学常规等，钟主任和陈校长分别到教室听了由戴穆兰老师上的六年级《试卷讲评课》和张琼霞老师上的二年级语文《口语交际—身边的科学》的随堂课。在随后的评估汇报会上，陈校长对张琼霞老师这节课给予以下评价：（1）课堂引入好。张老师的一句“学了这一课，你这个暑假就不会寂寞”充分抓住学生心理，让学生迫不及待想知道这节课的学习内容，激起学生的学习欲望。（2）老师同学一起擦擦手（摩擦产生静电）引出课题，这种师生互动，这样和谐的课堂，不正是渗透了贵生课堂的“幸福课堂”吗？（3）课堂上抓突出点，穿插了安全教育。（4）引导学生多读好的课外书。（5）整堂课的线索明确：学科学——用科学。钟主任也就戴老师上的试卷讲评课进行了小结，钟主任如是说：“这是一节非常成功的试卷讲评课”，并归纳了以下优点：（1）分析错例及原因，帮助学生找出错误的症结，并相应出类似的题进行深化练习，加深印象。这样，让学生知道错因，通过练习巩固，纠正错题。（2）教师善于引导学生参与课堂学习，使学生有效地参与到课堂学习中，变被动为主动，充分激发学生的学习兴趣，效果好。